Urbanismo Trastocado: Como Nuevos Programas Posgraduados Están Revolucionando La Forma Que Creamos Ciudades

Hoy en día las posibilidades urbanas nunca han sido tan expansivas. Donde una vez entusiastas de la ciudad podían explorar sus pasiones por calles accesibles al peatón y regulaciones de zonas progresivas, ahora vemos modas urbanas previamente marginales creciendo en las fronteras de la planificación y diseño de agendas.

Planificación , rutas de ciclismo con energía solar estilo post impresionista, hasta abarcando la anarquía de ciudades pequeñas en el mundo — es difícil tener una conversación sobre que es conmovedor en las ciudades de hoy sin tocar proyectos urbanos fascinantes en innovadores.

Para estudiantes interesados en convertirse en practicantes urbanos profesionales, las opciones post graduadas han expandido similarmente, quizás en respuesta al cambio del paisaje urbano . Opciones para educación para futuros cambiadores del mundo urbano estaba antes compuesto por arquitectura, planificación, diseño, y estudios urbanos. Hoy futuros estudiantes tiene la oportunidad de ejercer un MA o MSc en todo desde Sistemas Ambientales Sustentable hasta Diseño de Ciudad y Ciencias Sociales o Diseño y Estrategias Urbanas .

Estos programas exploran temas dispares que tienen elementos en común, que refleja hoy en día la marca en particular de explorar, urbanismo creativo. Con un énfasis en “Interdisciplinaridad” o “transdisciplinaridad” en su currículo, estos aceptan criticismo, cuestionan los tenientes tradicionales de la planificación urbana y estimulan empresario de diseños innovadores. Más que una simplemente investigar la amplitud a respuestas cuestiones urbanas como la falta de vivienda accesible, planificación de espacio público y transporte accesible, estos programas abordan con lo que quizás sería un método frustrantes como: la exploración incansable de la naturaleza sistemática de estos mismos problemas antes de proponer soluciones. En resumidas estos programas de maestría fomentan la re conceptualización de to todo, desde porqué construimos ciudades hasta quién realmente las diseña y para quien.

El urbanismo es un campo dinámico, particularmente con respecto al surgimiento de “ ciudades inteligentes” la integración tecnológica con el diseño urbano y nuevas estrategias para el desarrollo sustentable. La próxima ola de personas que transforme las ciudades no solo tienen el conocimiento de planificación tradicional, sino que también tienen un escepticismo saludable para la rigidez de ese mismo conocimiento ¿Los programas que estimulan el escepticismo están estructurados suficientemente para producir graduados equipados a cambiar nuestras ciudades como las conocemos?

Recientemente hable con Aseem Inam, compañero en el Centro de Ética y Valores Transformativos en MIT. Él también es el director de TRULAB” Laboratorio para el Diseño de Transformaciones urbanas, y profesor adjunto de urbanismo y director del programa en Teorías de Practicas Urbanas con Maestría en Artes en Parsons School of Design Strategies en Manhattan. Contacte al Dr. Inam para poder entender más sobre el programa como ejemplo de un currículo urbano nuevo, e identificar los vacíos que llena en cursos posgraduados.

Bajo la dirección de Inam, la maestría de Teorías de Practicas Urbanas está tallando una nueva esfera para urbanismo colaborativo que tiene como prioridad la conciencia de sí mismo y diálogos con la comunidad como base para elementos de la planificación urbana y diseños estratégicos. A través de dos años, 36 créditos del programa, “los estudiantes conducen investigaciones originales y desarrollan diseños estratégicos basados en compromisos críticos con asuntos urbanos contemporáneos visto a través de un punto histórico, teórico, metodológico y analítico. .” La idea, Inam dice es “ver como tu piensas sobre hacer algo, y como eso interseca con lo que verdaderamente haces.”

Una nueva ola de urbanista comienza a cuestionar quien diseña espacios públicos como los altos famosos de Nueva York, y para quién. ¿Qué comunidades se benefician?

Con 10-15 estudiantes en cada cohorte (el programa comenzó en el 2012) de trasfondos diversos, la maestría ofrece a estudiantes oportunidades para retarse con sus compañeros de perspectivas y preguntas novedosas, no como la mayor parte de los programas postgraduados. Lo que hace este programa único es que depende de este proceso de cuestionamiento y dinámica de intercambio que forma tiempo de estudio e inspira temas de investigación “Tú practicas cuestionando”, Inam explica. “Tu cuestiones, pero tu creas practicas alternativas. Tu creas formas de vida alternativas.”
A veces, la arquitectura, la planificación y el diseño convencional crean programas donde tratan las ciudades como productos en vez de organismos dinámicos y multifacéticos.” Lo que es absolutamente claro es que as ideas más emocionantes son de activistas u organizaciones de apoyo” dice Inam, y no necesariamente de firmas grandes de arquitectura o diseño que a veces tienen la tendencia de enfocar la implementación de proyectos de una perspectiva de arriba hacia abajo. Tómalo de alguien lanzo su carrera de estos mismas firmas.

“Eso en realidad no es colaboración internacional” continua diciendo Inam, “eso es alguien entrando con más recursos y poder. Cuando el llevo a sus estudiantes a São Paulo para un taller interdisciplinario sobre urbanismo informal, por ejemplo, ellos tenían como requisito aprender portugués para incentivar integración y colaboración autentica.

De acuerdo a Inam, en como centro de enfoque en el programa es explorar como “tu ejerces tu práctica. Tu como practicante enmarcas el problema, creas los procesos de consorcio con la comunidad, y emerges con estrategias para hacer algo diferente.” Los estudiantes exitosos son duros, valientes, empresaritas y críticos- la meta es crear nuevas generaciones de líderes urbanos que cambiaran como formamos las ciudades en un futuro.
Sin duda el Dr. Inam, está encabezando algo novedoso y un programa controversial en la escuela- – Parsons- eso en si es uno de los pensamiento mas progresivo, innovadores de una escuela de diseño. En otras palabras, el ambiente está listo para innovación. Cuando los estudiantes se gradúen de programas como estos, ellos recibe una maestría en artes o ciencias y no credenciales de planificación, diseño, o arquitectura ¿Esto impide los esfuerzos de entrar a un ambiente urbano profesional?
El Dr. Inam piensa que no- cada diseño, plan y proyecto de arquitectura es una colaboración. Programas como la MA en Teorías de Practicas Urbanas crea estrategas, expertos en construcción para la comunidad, escritores, profesionales de comunicación y académicos- los cuales todos son practicantes urbanos entrando en un currículo enfocado en principios de colaboración progresivos. Sus contribuciones en el futuro en una serie de proyectos urbanos y equipos solo servirán para inculcar creatividad e innovaciones más a fondo en la cultura del desarrollo urbano internacional

Escrito por :Sophie Silkes está establecida en Montereal y escribe sobre desarollo urbano sustentable, nuevas ciudades e inclusividad urbana.

Imágenes vía Kevin Jones and David Berkowitz. Traducción por Gina Fonseca Crescioni