地球今日逾半數人口居住於城市，情況前所未見，外界預估至2050年，全球至少七成人口會成為都市居民，城市或許來不及參與過去，但肯定是你我的現在與未來，而各位既然都已來到《城事》，對本段內容必不陌生。
全球都市化過程引發諸多挑戰，各位也不意外，城市該如何設計，才能容納更多人？建築環境該垂直發展、水平發展，或是兩者混合？現有交通運輸建設能否負荷？城市需求不斷變化，不可能維持原貌。這種反省相當重要，因為雖然城市如今僅聚集全球半數人口，但已占世界溫室氣體排放量七成，目前都市化趨勢不變，未來恐怕無法永續，不過事實上，城市比鄉村更可能達到永續目標，可惜潛力至今尚未發揮。
都市永續理論源於密度創造的規模經濟，民眾及其所需服務距離更緊密時，能源用量會減少，公寓居民會免費得到上下樓層鄰居的熱能，只要興建多樓層屋宅，地底基礎建設舖設長度就能縮短；利用大眾運輸工具，既可省錢、減少碳排放量，又不必再買車，況且民眾移居至城市後，鄉村即可回歸既有自然棲地功能，畢竟人類常常忘記，自己其實與無數物種共享地球。
但永續都市生活並非一蹴可及，更得藉由都市設計逐漸培養，儘管正規教育並非優良都市設計者的要素，許多人在進入相關領域之前，確實依循這條路徑，既然城市與地球歷經史無前例的變化，大學都市設計教育應該如何因應？是否有諸多新課程積極應對城市變遷？現有課程是否大幅調整教學內容，幫助學生面對創造永續城市的重大挑戰？嗯…都沒有。
儘管城市瞬息萬變，大學教育卻常一成不變，對裝飾有興趣？請至室內設計；想要設計建築物？建築系是另一個方向；城市議題要學都市設計，綠色空間教學隸屬於景觀建築，雖然在現實環境，這些專業常得跨越領域，但相關學系合作卻非常態。
城市是人為產物，但運作卻與生態相似，高樓大廈不僅改變天際線，道路不只提供另一條動線，社區花園不僅自產胡蘿蔔，若瞭解都市環境彼此相連的狀態，就能設計出更有效能、更宜人居、更永續的城市，全球人口不斷增加，也快速趨向都市化，認識城市本質顯得更加重要，也需要新一代都市設計者真正瞭解都市運作模式，並提出改善方案，因此在任何有關建築環境的課程裡，跨領域合作必須成為習慣，挑戰過往的專業界線。
永續不能再只追求環保材質，更要質疑建築與城市所形成的非永續體系，故對於教育及建築環境，各大學也該開始發展不同的思維。
照片來源：Flickr用戶Marcin Wichary
駭客馬拉松與建構理想城市
